27.10.2016

Количество проблем, доставшихся главе Минобрнауки Ольге Васильевой в наследство от предшественников, просто зашкаливает. «Наказы» сограждан, не разучившихся мыслить, отличать профессионализм от имитации и при этом любить Родину, — ​огромны. Восстановление структуры образования, введение понятной системы экзаменов на всех уровнях, возвращение нормальных учебников и грамотных методик, решение наболевших материальных вопросов.

Последние нависают над страной десятилетиями: тут и плачевное зачастую состояние зданий образовательных учреждений, и нищета преподавателей во многих регионах, усугубляемая дичайшим разрывом в доходах со школьной и вузовской администрацией. Работа по очистке «авгиевых конюшен» и впрямь началась. Так, особого внимания СМИ удостоилось увольнение ректора Московского педагогического государственного университета (МПГУ) академика Алексея Семенова. Настоящий подарок для тех, кто, как говорится, в теме. Ставленник Ливанова, по свидетельству педагогов «старой школы», своей политикой опустил центральный профильный вуз страны фактически до уровня педучилища. Профессора и студенты пытались еще два года назад объяснить это в министерстве, но услышали их только сейчас. Сброс с «доски» фигуры, заметной в либеральной образовательной среде, не на шутку встревожил интернет. В Сети пронеслись слухи, что Семенов не согласен с приказом министра, будет, мол, его оспаривать, но вскоре все затихло. Остается надеяться, что Васильевой хватит мужества не свернуть с выбранной траектории, проведя в системе ключевые рокировки. Ведь у каждой беды, как было верно замечено, есть свои фамилия-имя-отчество.

И еще одна весть из той же сферы сильно возбудила на днях рукопожатную общественность. Речь о некоем инициативном «анализе» вузов на государственную лояльность, проведенном Институтом стратегических исследований при РУДН с участием движения «Антимайдан». Замглавы института Никита Данюк рассказал журналистам, что его команда побывала в полусотне вузов — ​в столице и регионах. Приехавшие читали лекции об опасности вовлечения молодежи в протестные выступления по сценарию «цветной революции». В ходе живого общения велись неформальные беседы со студентами и педагогами об их отношении к власти.

Социологическая научность, репрезентативность таких опросов вызывает сомнения. Немудрено, что в итоге «исследователи» получили нелицеприятную картинку, где нынешние студенты чуть не поголовно — ​бунтари-разрушители, а в среде профессоров ведется «деструктивная пропаганда антигосударственных идей». Газета «Коммерсант», часто дающая зачин последующей волне «обличительных» публикаций, сообщила, что в российских вузах проводится негласная работа по оценке «протестного потенциала». А итогом, мол, становится не что иное, как «справки» (читай — ​доносы) в компетентные органы.

В либеральной прессе ожидаемо поднялся дружный вой о стукачах- социологах, новом 37-м годе и байкерах-черносотенцах, готовых, не слезая с мотоциклов, перевоспитывать неблагонадежных студентов в подворотнях. Кремль в лице Дмитрия Пескова вполне резонно отмежевался от таких помощников, мол, ничего не заказывали, не знаем, отвяжитесь. В итоге Данюк и компания оказались в довольно глупом положении, вынуждены были оправдываться: дескать, проект исключительно просветительский, никакой задней мысли.

Но если разобраться, разве студенты во все времена не были склонны побузить? И мало ли сейчас преподавателей, чьи любимые «Дождь» и «Свобода» активно выступают против российского Крыма, поддержки Донбасса и кривятся при одном только упоминании Путина? Да, протестный потенциал в высшей школе, безусловно, есть. Тем паче, что есть и влиятельные «группы поддержки» подобных настроений. Давно плетут в наших вузах сети и деструктивные культы, и террористические организации, спонсируемые нередко из единых заграничных центров.

Надо ли с этим государству бороться? Чтобы выжить — ​обязательно. И предупредительную работу вести, и опасных подстрекателей отслеживать. Вместе с тем очевидно, что «помощь», оказанная авторами вышеназванного мониторинга даже с лучшими побуждениями, спецслужбам может только навредить.

Присмотреться же государству стоит не только к студентам-левакам или профессорам-либералам, имеющим хотя бы какие-то убеждения. Есть гораздо более массовое явление в вузовской среде: потребительская аполитичность, равнодушие и цинизм. Они замешаны, с одной стороны, на невежестве, с другой — ​на омертвении нравственного чувства причастности к своей стране и народу. И это действительно болото, в каковом могут увязнуть любые благие начинания государственного или общественного характера.

В топ новостей сегодня регулярно попадают образцы этой молодой поросли. Как, например, хабаровские живодерки — ​студентки Тихоокеанского госуниверситета. А много ли в стране подобных им, может быть, не столь беспредельных в своей жестокости и не столь тщеславных, чтобы выкладывать в сеть видеоролики своих зверств? Страшный вопрос повисает в воздухе.

Такая ли уж редкость «мажоры на геликах», как случайно засветившийся сын вице-президента «Лукойла» Руслан Шамсуаров — ​учащийся Высшей школы бизнеса МГУ? Насколько одинока в своих взглядах дочь совладельца группы «Альянс», студентка МГИМО Элина Бажаева, написавшая в соцсети: «Везде лучше, чем в рашке»? Девушку начали всенародно стыдить, призвали разобраться с ней ректора дипломатической кузницы. Полноте, господа. С ней же наверняка солидарна едва ли не половина нынешних студентов — ​и не только из престижных вузов и крутых семей. Просто не у всех есть возможности для популярной самопрезентации.

Нравственное помрачение запретами и публичным осуждением, увы, не исправишь. Сегодня мы сполна пожинаем плоды того, что два десятка лет намеренно сеяли у нас в образовании специальные люди. Очевидно, что перед министром Васильевой стоит тяжелейшая системная задача: не только вычистить сад от накопившейся гнили, убрать негодных садовников, но и вернуться к забытому посеву «разумного, доброго, вечного».

Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции